КАЙКИДС — пространство, где каждый ребёнок раскрывает свой потенциал
г. Ростов-на-Дону, ул. Богданова 81
Направления
Мы верим: у каждого ребёнка есть искра, и наша задача — помочь ей разгореться. В KАЙКИДС мы не просто учим — мы вдохновляем, поддерживаем и создаём среду, в которой малыш хочет расти, пробовать и улыбаться.
Наши программы построены на любви к детям, научном подходе и многолетнем опыте лучших специалистов.
Для детей от 3 до 10 лет
Игровая терапия
Результат: ребёнок становится открытее, спокойнее реагирует на отказы, начинает играть с другими детьми и легче переносит разлуку с мамой.
(19)
Наши направления
Результат: ребёнок лучше чувствует своё тело, легче переносит шумные места и новые ситуации, становится усидчивее и спокойнее.
Сенсорная интеграция
Для детей от 2 до 12 лет
Результат: малыш становится любопытнее, активнее, начинает говорить больше и лучше взаимодействует с другими детьми.
Раннее развитие
Для детей от 1 до 4 лет
Результат: ребёнок лучше чувствует своё тело, легче переносит шумные места и новые ситуации, становится усидчивее и спокойнее.
Нейропсихологическая коррекция
Для детей от 2 до 12 лет
Результат: ребёнок становится собраннее, легче включается в занятия, реже отвлекается и лучше справляется с эмоциями.
«Умные шаги»
Для детей 3–5 лет
Результат: улучшаются оценки, ребёнок быстрее делает уроки, меньше тревожится перед контрольными и чувствует себя увереннее среди одноклассников.
«Когнитивный старт»
Для детей 5–12 лет
Результат: ребёнок лучше держит равновесие, становится координированнее, реже падает, легче переносит физические нагрузки и успокаивается после занятий.
Нейробаланс (с 3 лет)
Для детей от 3 до 12 лет
Результат: ребёнок начинает обращаться с просьбами, отзываться на имя, выполнять инструкции, появляются первые слова и навыки самообслуживания.
АВА-терапия
Для детей с РАС и другими особенностями развития (от 2 лет)
Результат: ребёнок дольше удерживает совместное внимание, появляются первые диалоги, снижается тревожность, улучшается контакт с родителями.
Флортайм-терапия
Для детей от 2 до 10 лет
Результат: ребёнок лучше понимает обращённую речь, осваивает новые понятия, начинает использовать речь для общения, становится внимательнее и усидчивее.
Дефектология
Для детей от 2 до 12 лет
Результат: поставленные звуки, чистая речь, расширенный словарный запас, ребёнок говорит предложениями и легче находит общий язык со сверстниками.
Логопедия
Для детей от 2 до 12 лет
Результат: появляются первые звуки, слоги, слова, ребёнок начинает использовать речь для общения, уходит «синдром молчания».
Запуск речи
Для детей от 1,5 до 4 лет
Результат: язык становится подвижнее, звуки ставятся быстрее, ребёнку легче даются артикуляционные упражнения, улучшается дикция.
Логопедический массаж
Для детей от 2 до 12 лет
Результат: улучшается сон, снижается тревожность, ребёнок становится спокойнее, быстрее включается в занятия, лучше усваивает материал.
ДЭНС-терапия
Для детей от 3 до 12 лет
Результат: улучшение тонуса мышц, более чёткая артикуляция, звуки ставятся быстрее, ребёнку легче даются новые звуки.
Логопедическое тейпирование
Для детей от 3 до 12 лет
Результат: появляются новые звуки и слова, улучшается внимание, ребёнок начинает радоваться занятиям и просит повторить!
Говорунки и сенсорики
Для детей от 2 до 3 лет
Результат: речь становится плавнее и ритмичнее, улучшается память, ребёнок легче запоминает стихи и песенки, речь становится понятнее для окружающих.
Логоритмические занятия
Для детей от 1,5 до 2,5 лет
Результат: сформирована учебная мотивация, ребёнок знает буквы и цифры, умеет слушать учителя и не боится отвечать у доски.
Подготовка к школе
Для детей от 5 до 7 лет
Результат: ребёнок легче идёт на контакт, речь становится более выразительной, уходит страх публичных выступлений, развивается воображение и эмоциональный интеллект.
Кукольный театр с элементами логопедии и сенсорной интеграции
Для детей от 1,5 до 4 лет
Результат: расслабление мышечных зажимов, плавная и чёткая речь, снижение тревожности, ребёнок лучше контролирует своё тело и эмоции.
Логопедический массаж с элементами телесно-ориентированной терапии
Для детей от 2 до 12 лет
Сенсорная интеграция
Познаём мир через все органы чувств
Сенсорная интеграция — это фундамент, на котором строится всё: внимание, речь, поведение, координация и даже настроение. На наших занятиях ребёнок учится правильно обрабатывать сигналы от тела и окружающего мира, становится более собранным, спокойным и уверенным.
Результат: ребёнок лучше чувствует своё тело, легче переносит шумные места и новые ситуации, становится усидчивее и спокойнее.
Для детей от 2 до 12 лет
Идеально для детей с СДВГ, РАС, ЗПР, а также для всех, кто хочет улучшить внимание и координацию.
Раннее развитие
Познаём мир через все органы чувств
От 1 до 4 лет — самый важный этап, когда закладывается основа интеллекта и эмоционального интеллекта. В мягкой, игровой форме мы развиваем память, речь, моторику, мышление и социальные навыки. Занятия проходят в формате «мама + малыш» или мини-группах.
Результат: малыш становится любопытнее, активнее, начинает говорить больше и лучше взаимодействует с другими детьми.
Для детей от 1 до 4 лет
Тёплая атмосфера, любимые игрушки, музыка и бережный подход — идеальный старт для вашего ребёнка.
«Умные шаги»
Мягкий старт в мир концентрации и самоконтроля
В возрасте 3–5 лет мозг ребёнка пластичен как никогда. Программа «Умные шаги» — это бережная и игровая нейрокоррекция, которая помогает малышам научиться управлять своим телом, эмоциями и вниманием.
Через специальные двигательные упражнения, дыхательные практики и межполушарные игры мы:
· развиваем усидчивость и способность удерживать задачу;
· улучшаем координацию и крупную моторику;
· снижаем импульсивность и тревожность;
· создаём базу для успешного речевого и интеллектуального развития.
Через специальные двигательные упражнения, дыхательные практики и межполушарные игры мы:
· развиваем усидчивость и способность удерживать задачу;
· улучшаем координацию и крупную моторику;
· снижаем импульсивность и тревожность;
· создаём базу для успешного речевого и интеллектуального развития.
Результат: ребёнок становится собраннее, легче включается в занятия, реже отвлекается и лучше справляется с эмоциями.
Для детей 3-5 лет
Идеально для детей с ЗРР, СДВГ, гиперактивностью, трудностями концентрации — а также для всех, кто хочет гармонично подготовиться к следующему возрастному этапу.
«Когнитивный старт»
Настройка мозга для школьных побед
Школа — это новый уровень нагрузки. Программа «Когнитивный старт» помогает ребёнку не просто справляться с ней, а легко и с интересом осваивать любые знания.
Мы работаем на стыке движения и интеллекта:
· активируем межполушарные связи;
· тренируем память, внимание, мышление и самоконтроль;
· снимаем мышечные зажимы и эмоциональное напряжение;
· повышаем учебную мотивацию и уверенность в себе.
Занятия проходят динамично, в формате нейроигр и упражнений на балансирах, сенсорных дорожках и специальном оборудовании.
Мы работаем на стыке движения и интеллекта:
· активируем межполушарные связи;
· тренируем память, внимание, мышление и самоконтроль;
· снимаем мышечные зажимы и эмоциональное напряжение;
· повышаем учебную мотивацию и уверенность в себе.
Занятия проходят динамично, в формате нейроигр и упражнений на балансирах, сенсорных дорожках и специальном оборудовании.
Результат: улучшаются оценки, ребёнок быстрее делает уроки, меньше тревожится перед контрольными и чувствует себя увереннее среди одноклассников.
Для детей 5–12 лет
Эффективно при школьных трудностях, СДВГ, ЗПР, дисграфии, дискалькулии, а также для повышения общей успеваемости и стрессоустойчивости.
Нейробаланс (с 3 лет)
Координация + сила + уверенность
Нейробаланс — это уникальная система упражнений на специальном оборудовании (балансировочные доски, подушки, полусферы), которая синхронизирует работу полушарий, развивает вестибулярный аппарат и укрепляет тело. Ребята становятся ловчее, внимательнее и спокойнее.
Результат: ребёнок лучше держит равновесие, становится координированнее, реже падает, легче переносит физические нагрузки и успокаивается после занятий.
Для детей от 3 до 12 лет
Это весело, динамично и очень полезно — даже для гиперактивных детей!
АВА-терапия
Обучение через мотивацию и радость
АВА-терапия — это научно обоснованный метод для детей с РАС и другими особенностями развития. Мы не заставляем — мы увлекаем! Через поощрение, чёткую структуру и индивидуальный план ребёнок осваивает бытовые, коммуникативные и учебные навыки.
Результат: ребёнок начинает обращаться с просьбами, отзываться на имя, выполнять инструкции, появляются первые слова и навыки самообслуживания.
Для детей с РАС и другими особенностями развития (от 2 лет)
Работаем с поведением, речью, вниманием и социализацией — мягко и последовательно.
Флортайм-терапия
Идём за ребёнком, ведём его к развитию
Флортайм (DIR/Floortime) — это подход, в котором мы становимся партнёром ребёнка в игре. Следуя за его интересом, мы постепенно расширяем круг общения, эмоциональный диапазон и навыки взаимодействия. Это помогает при РАС, аутистических чертах, тревожности и трудностях контакта.
Результат: ребёнок дольше удерживает совместное внимание, появляются первые диалоги, снижается тревожность, улучшается контакт с родителями.
Для детей от 2 до 10 лет
Без давления — только принятие, игра и прогресс.
Игровая терапия
Всё, что нужно для счастья, уже есть в игре
Игра — это родной язык ребёнка. Через неё мы учим дружить, договариваться, выражать чувства и справляться с обидами. Игровая терапия особенно полезна при замкнутости, страхах, агрессии или сложностях в общении.
Результат: ребёнок дольше удерживает совместное внимание, появляются первые диалоги, снижается тревожность, улучшается контакт с родителями.
Для детей от 3 до 10 лет
Каждая игрушка и упражнение подобраны так, чтобы ребёнок чувствовал себя в безопасности и мог раскрыться.
Дефектология
Комплексная помощь для уверенного развития
Наш дефектолог работает с детьми с ЗПР, ЗРР, РАС, ДЦП и другими особенностями. Мы формируем высшие психические функции: мышление, память, внимание, речь и учебные навыки. Это системная работа, которая даёт видимые результаты уже через 2−3 месяца.
Результат: ребёнок лучше понимает обращённую речь, осваивает новые понятия, начинает использовать речь для общения, становится внимательнее и усидчивее.
Для детей от 2 до 12 лет
Индивидуальные программы с учётом всех возможностей ребёнка.
Логопедия
Чистая, красивая речь — это реально
Постановка звуков, развитие артикуляционного аппарата, дыхания и фонематического слуха. Наши логопеды-дефектологи знают, как пробудить интерес к говорению даже у самых молчаливых малышей.
Результат: поставленные звуки, чистая речь, расширенный словарный запас, ребёнок говорит предложениями и легче находит общий язык со сверстниками.
Для детей от 2 до 12 лет
Работаем с дислалией, дизартрией, ОНР, алалией и другими речевыми нарушениями.
Запуск речи
Первый звук — начало большого пути
Отдельное направление для детей, которые не говорят или говорят мало. Используем зондовый массаж, артикуляционную гимнастику, дыхательные упражнения и игровые методики, чтобы «разбудить» речевые центры.
Работаем с самыми маленькими — от 1,5 лет, когда можно мягко и бережно запускать речевые механизмы. И продолжаем до 4 лет, чтобы закрепить результат и перейти к следующему этапу развития.
Работаем с самыми маленькими — от 1,5 лет, когда можно мягко и бережно запускать речевые механизмы. И продолжаем до 4 лет, чтобы закрепить результат и перейти к следующему этапу развития.
Результат: появляются первые звуки, слоги, слова, ребёнок начинает использовать речь для общения, уходит «синдром молчания».
Для детей от 1,5 до 4 лет
Этот процесс требует терпения, но каждый маленький звук — это наша общая победа!
Логопедический массаж
Мягкая помощь для быстрых результатов
Классический и зондовый логопедический массаж — мощный инструмент при дизартрии, повышенном тонусе, слюнотечении и слабой артикуляции. Мы делаем его бережно, в игровой форме, чтобы ребёнок расслабился и получил максимум пользы.
Результат: язык становится подвижнее, звуки ставятся быстрее, ребёнку легче даются артикуляционные упражнения, улучшается дикция.
Для детей от 2 до 12 лет
8–10 сеансов дают значительное улучшение звукопроизношения и подвижности языка.
ДЭНС-терапия
Современная физиотерапия на страже здоровья
ДЭНС-терапия — это микротоковая стимуляция, которая помогает снять мышечное напряжение, улучшить кровообращение и активировать мозговую деятельность. Применяется при ЗРР, СДВГ, неврозах, а также как поддержка при логопедических и неврологических нарушениях.
Результат: улучшается сон, снижается тревожность, ребёнок становится спокойнее, быстрее включается в занятия, лучше усваивает материал.
Для детей от 3 до 12 лет
Безболезненно, безопасно и очень эффективно в комплексе с занятиями.
Логопедическое тейпирование
Невидимая поддержка для чёткой речи
Кинезиотейпы мягко стимулируют мышцы лица, языка и шеи, улучшая их работу. Это современный метод, который помогает при дизартрии, неправильном глотании, слабой артикуляции и асимметрии лица.
Результат: улучшение тонуса мышц, более чёткая артикуляция, звуки ставятся быстрее, ребёнку легче даются новые звуки.
Для детей от 3 до 12 лет
Тейпы не мешают ребёнку, они работают 24/7 даже вне занятий!
Говорунки и сенсорики
Развитие речи через движение и эмоции
Групповые занятия для малышей, где они поют, хлопают, прыгают, играют с крупами, водой и текстурными материалами. Мы стимулируем речь через все каналы восприятия. И да — это очень весело!
В возрасте 2–3 лет особенно важно дать ребёнку максимум сенсорного опыта, чтобы речь пошла естественно и легко.
В возрасте 2–3 лет особенно важно дать ребёнку максимум сенсорного опыта, чтобы речь пошла естественно и легко.
Результат: появляются новые звуки и слова, улучшается внимание, ребёнок начинает радоваться занятиям и просит повторить!
Для детей от 2 до 3 лет
Идеально для запуска речи, развития слуха, ритма и мелкой моторики.
Логоритмические занятия
Речь + ритм = гармония
Логоритмика — это синтез музыки, движения и слова. Ребята повторяют фразы в такт музыке, участвуют в хороводах, выполняют упражнения под ритм. Развивается чувство языка, память, внимание и координация.
В возрасте 1,5–2,5 лет малыши особенно чувствительны к ритму и интонации — мы используем это, чтобы мягко стимулировать речевое развитие и интерес к общению.
В возрасте 1,5–2,5 лет малыши особенно чувствительны к ритму и интонации — мы используем это, чтобы мягко стимулировать речевое развитие и интерес к общению.
Результат: речь становится плавнее и ритмичнее, улучшается память, ребёнок легче запоминает стихи и песенки, речь становится понятнее для окружающих.
Для детей от 1,5 до 2,5 лет
Отлично подходит для детей с нарушением слоговой структуры слова и темпа речи
Подготовка к школе
Здесь ребёнок полюбит учёбу
Мы не просто учим читать и считать. Мы создаём психологическую готовность: умение сидеть за партой, слушать инструкцию, работать в коллективе и доводить дело до конца. Занятия проходят в мини-группах, с учётом возрастных особенностей.
Результат: сформирована учебная мотивация, ребёнок знает буквы и цифры, умеет слушать учителя и не боится отвечать у доски.
Для детей от 5 до 7 лет
Ребёнок идёт в школу с уверенностью — и это бесценно.
Логопедический массаж с элементами телесно-ориентированной терапии
Соединяем тело и речь
Это уникальная авторская методика, где массаж дополняется упражнениями на расслабление, дыхание и снятие зажимов. Телесный подход помогает ребёнку почувствовать себя спокойнее, что напрямую влияет на качество речи и коммуникации.
Результат: расслабление мышечных зажимов, плавная и чёткая речь, снижение тревожности, ребёнок лучше контролирует своё тело и эмоции.
Для детей от 2 до 12 лет
Особенно актуально при тревожности, гиперактивности и психосоматике.
Кукольный театр с элементами логопедии и сенсорной интеграции
Магия перевоплощения + развитие речи + работа с телом
Это не просто театр — это многофункциональный инструмент развития. В каждой постановке мы соединяем три важнейших направления:
· Логопедия — проговаривание ролей, дыхательные упражнения, артикуляционная гимнастика через образы героев. Ребёнок даже не замечает, как тренирует речь — он просто играет!
· Сенсорная интеграция — работа с текстурами кукол, движением в пространстве, тактильными ощущениями, ритмом и музыкой. Мы даём телу ребёнка правильную обратную связь, чтобы он стал спокойнее, увереннее и внимательнее.
· Эмоциональный интеллект — проживая роли, дети учатся распознавать и выражать чувства, договариваться, слушать других и работать в команде.
В нашем театре дети — не просто зрители, они актёры, режиссёры и соавторы. Мы создаём безопасное пространство, где каждый может раскрыться, даже самый застенчивый малыш.
· Логопедия — проговаривание ролей, дыхательные упражнения, артикуляционная гимнастика через образы героев. Ребёнок даже не замечает, как тренирует речь — он просто играет!
· Сенсорная интеграция — работа с текстурами кукол, движением в пространстве, тактильными ощущениями, ритмом и музыкой. Мы даём телу ребёнка правильную обратную связь, чтобы он стал спокойнее, увереннее и внимательнее.
· Эмоциональный интеллект — проживая роли, дети учатся распознавать и выражать чувства, договариваться, слушать других и работать в команде.
В нашем театре дети — не просто зрители, они актёры, режиссёры и соавторы. Мы создаём безопасное пространство, где каждый может раскрыться, даже самый застенчивый малыш.
Результат: расслабление мышечных зажимов, плавная и чёткая речь, снижение тревожности, ребёнок лучше контролирует своё тело и эмоции.
Для детей от 1,5 до 4 лет
Идеально для детей с ЗРР, СДВГ, аутистическими чертами, тревожностью, а также для всех, кто любит сказку и хочет говорить красиво и уверенно!
